terça-feira, 29 de maio de 2018

GINCANA DE MATEMÁTICA NA EE MARIA JOSÉ MAIA DE TOLEDO




Endereço do vídeo acerca da gincana. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=vTzw5rTjRN4












COMPETIÇÃO USP DE CONHECIMENTOS (CUCo) - VEM PRA USP! - Inscrições: até 15 de junho (12h)



Inscrições: até 15 de junho (12h) 
A Competição USP de Conhecimentos (CUCo) é um desafio criado exclusivamente para os estudantes da rede pública do estado de São Paulo e é parte do programa Vem pra USP!. 

A CUCo busca incentivar os alunos da rede pública de ensino paulista a ingressar nos cursos de graduação da USP e, ao mesmo tempo, estimulá-los a melhorar o desempenho nas disciplinas que compõem o conteúdo programático dos processos seletivos de acesso no ensino superior. 

O programa Vem pra USP! é uma parceria da Universidade de São Paulo com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. O programa tem como metas valorizar os estudantes do ensino médio das escolas públicas estaduais e criar ações que tragam benefícios às escolas, aos seus alunos e à USP. 

Os alunos mais bem colocados de cada escola também serão premiados e poderão receber convites para visitas monitoradas à USP, visitarão laboratórios de pesquisa da Universidade, terão videoaulas especiais de preparação para o vestibular, certificados de participação emitidos pela USP e isenção da taxa do vestibular da FUVEST.

Como participar? 

O primeiro passo é se inscrever na Competição USP de Conhecimentos. O prazo é até 8 de junho (12h00). A inscrição é feita em https://app.fuvest.br/concurso?hash_identificacao=781680cf

Para se registrar, o estudante deve informar o número do CPF e preencher o formulário online.

Durante a semana de 11 a 15 de junho, o aluno deverá acessar o mesmo site da inscrição para realizar a prova online. 

Como é a prova da 1ª fase? 

Instruções para a realização da prova: acessar o site https://cuco.vemprausp.org.br/  inserir o CPF e a senha que cadastrou na inscrição. 

São 18 questões de múltipla escolha sobre conhecimentos gerais, ciências e matemática. O aluno responde as questões que possuem quatro respostas como alternativas, sendo apenas uma correta. O tempo total da prova é de 120 minutos. 
O conteúdo das questões é escolhido para cada aluno de acordo com o ano do ensino médio no qual ele está matriculado. 

As perguntas da primeira fase da CUCo são baseadas no currículo do ensino médio definido pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Esse material está disponível no site: http://www.educacao.sp.gov.br/curriculo

Os estudantes com o melhor desempenho, totalizando até 30% do total de inscritos, avançam para a segunda fase, que será presencial na escola em que o aluno está matriculado. 

Os convocados e os locais do exame serão divulgados no site http://vemprausp.org.br no dia 1 de agosto de 2018. 

Como é a prova da 2ª fase? 

Instruções para a realização da prova: são 45 questões de múltipla escolha: 15 de português, 15 de matemática, 10 de ciências e 5 de atualidades. São cinco alternativas, sendo uma correta. O conteúdo exigido é de acordo com o ano no qual o aluno está matriculado. 

A prova será realizada no dia 09 de agosto, das 8 horas às 11 horas. O local do exame é a escola onde o aluno está matriculado. A lista dos alunos aprovados para a segunda fase e os respectivos locais de provas estarão disponíveis no site http://vemprausp.org.br no dia 1 de agosto. 

As perguntas da segunda fase da CUCo são baseadas no currículo do ensino médio definido pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Esse material está disponível no site: http://www.educacao.sp.gov.br/curriculo

O estudante poderá acessar o site da CUCo http://vemprausp.org.br para saber o seu desempenho. Também será divulgada uma lista com os melhores resultados. 

Quem pode participar? 

Qualquer estudante do ensino médio da rede pública pode se inscrever na competição, incluindo as escolas estaduais, Escolas Técnicas Estaduais ETECs, Institutos Federais e demais escolas da rede pública, como colégios de aplicação. 

Os alunos interessados em participar da CUCo deverão procurar um professor de sua escola para atuar como responsável na aplicação da prova na segunda fase. O nome e endereço de e-mail deste professor devem ser indicados no preenchimento da ficha de inscrição do aluno. 

A este professor cabem as seguintes responsabilidades: Retirar pessoalmente as provas da segunda fase da CUCo na Diretoria de Ensino responsável por sua região; zelar pelas provas; aplicar as provas no dia e horário indicados no edital; entregar pessoalmente as provas e gabaritos da segunda fase da CUCo na Diretoria de Ensino responsável por sua região. 

Para estes alunos também estão previstos certificados de participação e premiações.

As cinco Diretorias de Ensino mais participativas terão, individualmente, uma escola premiada com investimentos que serão proporcionais ao número de participantes de todo o Estado. O primeiro prêmio pode chegar a 100 mil reais investidos diretamente na escola. Os demais prêmios podem atingir os seguintes valores:

• 2° lugar: 80 mil reais;

• 3° lugar: 50 mil reais;

• 4° lugar: 30 mil reais;

• 5° lugar: 20 mil reais.

Benefícios para os alunos 

Todos os participantes terão à disposição videoaulas de matemática ministradas, especialmente, pelos professores do cursinho da Poli USP. Outras sugestões para estudo, também, estarão disponíveis no site do Programa Vem pra USP!. 

Serão premiados estudantes do 1º, 2º e 3º anos que conseguirem o melhor desempenho. Esses alunos receberão certificados da USP, poderão visitar laboratórios de pesquisa da Universidade e ainda outros prêmios que serão divulgados posteriormente no site. 

Os alunos premiados que estejam cursando o 3º ano do ensino médio e tenham interesse em realizar o vestibular FUVEST 2019, estarão isentos da taxa de inscrição, ou seja, não terão que pagar a taxa. A FUVEST é a organizadora de um dos processos de seleção para estudar na USP. 

Datas importantes 

Inscrições: até 15 de junho (12h) 

1ª fase - prova online: 18 (8h) a 22 de junho (12h) - https://cuco.vemprausp.org.br/

Divulgação dos aprovados para a 2ª fase: 1 de agosto - A lista dos alunos aprovados para a segunda fase e os respectivos locais de provas estarão disponíveis no site http://vemprausp.org.br 

2ª fase - prova presencial: 9 de agosto, das 8 às 11horas - escola onde o aluno está matriculado.  


Para mais informações e inscrições, acesse os sites:






segunda-feira, 28 de maio de 2018

I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO DE APRENDIZAGEM AUTORREGULADA NA UNICAMP

Encontro na UNICAMP direcionado a Professores, Gestores e Coordenadores da Educação Básica e Superior a ser realizado no dia 07/06/2018. As inscrições deverão ser efetuadas no site da Faculdade de Educação – UNICAMP. Disponível em: https://www.fe.unicamp.br/eventos/agenda-de-eventos/i-encontro-luso-brasileiro-de-aprendizagem-autorregulada








INSCRIÇÕES PARA CURSO DE ESPANHOL NO CEL JUNDIAÍ

O Centro de Estudo de Línguas - CEL, que tem como um dos  objetivos oferecer aos alunos matriculados em escolas da rede estadual a oportunidade de aprender novos idiomas, está divulgando edital de abertura da inscrição (de 04/06 a 11/06) para o curso de Espanhol para o segundo semestre. 

Além do estudo da língua estrangeira, os estudantes ampliam sua formação cultural, explorando nas aulas os costumes de outros países. 

A oferta dos cursos atende uma necessidade do mercado de trabalho, aumentando as chances de inserção profissional para os alunos.

O acesso aos cursos é gratuito. Podem se inscrever alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio ou Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Foi enviado às escolas da Diretoria o email 2583/18 - Edital, Comunicado e Requerimento para o Segundo Semestre/2018 - CEL.

Abaixo o edital e o requerimento para conhecimento de todos.







ALUNOS DA EE ANA PAES LEVAM REIVINDICAÇÕES AO DEPUTADO MIGUEL HADDAD NUMA AÇÃO DE PROTAGONISMO JUVENIL



O Programa Ensino Integral tem como meta o desenvolvimento de jovens conscientes de seus direitos e deveres, que sejam autônomos, solidários, competentes, e que tenham um Projeto de Vida construído até a conclusão da Educação Básica.

A construção de um Projeto de Vida pretende contribuir para o engajamento dos jovens nos estudos e ajudá-los nas escolhas que farão para seu futuro. Ele é o eixo central das atividades das escolas deste Programa, que visa o “despertar do sonho” dos alunos e a organização de um planejamento para a sua realização. 

O trabalho compreende atividades que estimulem o autoconhecimento para que os alunos reflitam sobre suas habilidades e sonhos, incorporem conhecimentos e valores que contribuam para a tomada de decisões responsáveis,  permitam a compreensão de que as escolhas que fizerem hoje influenciarão o seu futuro e percebam a importância da escolaridade na realização dos seus projetos.

Por meio da parte diversificada do currículo, com atividades interdisciplinares, espaços de efetiva participação que permitem o desenvolvimento da autonomia e aulas de Projeto de Vida, os alunos são corresponsabilizados pelo seu desenvolvimento pessoal e acadêmico com o objetivo de construir e, posteriormente, realizar o seu Projeto de Vida. 

O Programa Ensino Integral visa a formação cidadã de alunos autônomos, solidários e competentes, que possuam um Projeto de Vida que lhes permita a inserção na vida adulta de forma ética e responsável.

Colocando em prática ações que privilegiam a autonomia e a  corresponsabilidade, no dia 23 de maio,  os alunos do 9º ano, Pedro Henrique e Camilly Viana, da EE Ana Paes, juntamente com a Prof. de Projeto de Vida, Ana Lucia Toriani levaram algumas reivindicações para a área da saúde e mobilidade aos Deputado Federal Miguel Haddad, que os recebeu em seu escritório e os parabenizou pela iniciativa.  



domingo, 27 de maio de 2018

PARABÉNS À EQUIPE CAMPEÃ DO JEESP 2018 - HANDEBOL MIRIM FEMININO DA EE JOSÉ FELICIANO DE OLIVEIRA

Os Jogos Escolares do Estado de São Paulo (JEESP) têm como objetivo descobrir novos talentos, integrar os alunos e ampliar as oportunidades de socialização e aquisição de hábitos saudáveis. A iniciativa é promovida pelas secretarias da Educação, dos Direitos da Pessoa com Deficiência, de Esporte, Lazer e Juventude e do Desenvolvimento Econômico, Ciência, Tecnologia e Inovação.


Nossa Diretoria teve uma brilhante participação: com grande alegria e orgulho  divulgamos o resultado da fase Regional de Campinas do JEESP 2018; no handebol, categoria mirim, as alunas da EE Prof. José Feliciano de Oliveira foram as campeãs. 


A equipe representará toda região na fase Estadual em Praia Grande. 

Parabéns meninas e suas professoras Lourdes e Alzenira.

Conforme publicado anteriormente, as equipes abaixo relacionadas foram classificadas para a fase regional dos Jogos Escolares do Estado de São Paulo, que aconteceu em Campinas nos dias 17 e 22 de maio de 2018.

Abaixo as fotos das equipes das escolas participantes do JEESP 2018.





sexta-feira, 25 de maio de 2018

GINCANA SUSTENTÁVEL NA EE PROFA MARIA DE ALMEIDA SCHLEDORN


A EE Profa Maria de A. Schledorn realizou uma gincana sustentável, em parceira com a empresa Siemens, que tem como um dos objetivos, trazer para os alunos uma forma diferenciada de trabalho. 

Conforme a Professora Coordenadora da unidade escolar,  Maria Helena Malena, um dos  problemas levantados pela equipe escolar é que alguns alunos  que apresentam  dificuldade na aprendizagem, consequentemente são mais lentos em realizar as atividades propostas pelos docentes, gerando desinteresse  e pouca participação das aulas, são os que mais se sobressaem, que surpreendem em projetos como esse.

A parceria com a empresa Siemens veio ao encontro a esse problema.  No projeto eles precisaram estudar o tema, construir roupas e objetos com materiais recicláveis, preparar pratos saborosos através do reaproveitamento de alimentos, aprender sobre economia e importância do bom uso da água e reciclagem de materiais.

Na apresentação  ocorreu um grande envolvimento dos alunos, socialização de boas práticas e muita cooperação. A Coordenadora encerra, dizendo que essa foi a segunda vez que o Projeto aconteceu e que os alunos adoraram!

Esta ação nos remete à Teoria de Gardner acerca das inteligências múltiplas. Segundo Howard Gardner e seus colegas da prestigiada Universidade de Harvard advertiram que a inteligência acadêmica (obtida através de qualificações e méritos educacionais) não pode ser o fator decisivo para determinar a inteligência de uma pessoa. (Disponível em: http://www.psiconlinews.com/2015/05/teoria-das-inteligencias-multiplas-de-gardner.html




Elucidando um pouco mais o objetivo da gincana, no site https://voluntariadosb.v2v.net/aggregators/246-conscientizacao-sustentavel-em-escolas-gincana-2018 há um pequeno texto que trata do tema:


PARCERIA SESC E DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE JUNDIAÍ


Alunos da EE Alessandra Pezzato

SESC ofereceu em 2018 no primeiro semestre à Diretoria de Ensino Regional de Jundiaí trinta e cinco viagens culturais para que os alunos pudessem visitar a exposição de Arte Contemporânea “NÃO HÁ PERGUNTAS PARA TODAS AS RESPOSTAS”.







Trata-se de uma mostra, formada por mulheres artistas, que buscam provocar reflexões por meio de obras que se apresentam como indicadores subjetivos das vivências plurais de oito artistas sul-americanas de diferentes origens, gerações e experiências, sendo seis brasileiras – Andréia Dulianel, Carolina Whitaker, Viviane Almeida, Berna Reale, Carolina Velasquez e Marcela Tiboni – e duas argentinas, Graciela Sacco e Sol Casal. 

Com curadoria de Isadora Reis, a mostra se alinha a proposta central do Festival Delas - 
http://acontecejundiai.com.br/2018/03/04/festival-delas-mulheres-na-arte/ - que é tornar visível a arte criada por Mulheres, promovendo contatos, diálogos e interlocuções com suas perspectivas sobre o mundo e sobre a arte, e atestar que, juntas, as mulheres podem o mundo – o nosso, das nossas, das que nos antecederam e o das que virão depois de nós.

A Diretoria de Ensino, representada por Professores e alunos  e da PCNP de Arte, Helena Galvani, compareceu à exposição, conforme as fotos.
EE Rafael de Oliveira

EE Rafael Mauro

EE Maria de Lourdes de França Silveira

EE Jurandyr de Souza Lima

EE Albertina Fortarel

EE Fazenda Grande

EE Benedita Arruda








VC GRÊMIO ESTUDANTIL - TRANSFORMANDO INTENÇÕES EM PROJETOS

Conforme o comunicado da vídeo conferência, foi realizada no dia 22 de maio com a presença da Dirigente substituta, Ana Flávia, das Supervisoras Sylvia, Neka e Selma,  dos PCNP Elio, Marisa e Claudio e dos alunos gremistas da EE Siqueira de Moraes.


Nas demais escolas os alunos assistiram por streaming, como podemos conferir nas fotos abaixa da EE Pedro Iriê.