Dando continuidade à aplicação das atividades propostas pela Mind Lab, compartilhamos fotos de alunos, colocando “a mão na massa”, literalmente, das escolas que receberam o material.
Estão disponíveis em https://photos.app.goo.gl/V5ah9j9nG8eHuSXZ7
Entendendo, a Mind Lab é pioneira no desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais, cognitivas e éticas de forma integrada. Tem como propósito preparar as pessoas para interagir com o mundo, planejar e alcançar objetivos e realizar sonhos, para serem felizes e aprenderem a conviver em um mundo em constante transformação.
Das 10 competências gerais que norteiam os fundamentos pedagógicos da Base Nacional Comum Curricular, quatro são focadas no desenvolvimento de competências socioemocionais. E esta metodologia ajuda a escola a desenvolver nos alunos as habilidades pedidas pela base, dentro do seu currículo.
Ao promover o desenvolvimento socioemocional dos alunos, a metodologia Mind Lab ensina a respeitar e a viver a diferença, a mediar conflitos e a pensar antes de agir, diminuindo a indisciplina e a violência no ambiente escolar. As crianças e jovens aprendem a lidar com suas emoções, a entender as motivações uns dos outros e a respeitar o espaço e as opiniões de cada um. E as turmas antes consideradas desafiadoras se tornam mais tranquilas e focadas no aprendizado.
Na Diretoria de Ensino de Jundiaí o projeto está sendo desenvolvido nas seguintes escolas: EE Bendita Arruda, EE Maurílio Tomanik, EE Deolinda Copelli, EE Ana Paes, EE Maria José Maia, EE Mario Pereira e EE Pedro Iriê.
A equipe formadora, constituída por Aline Jordan Todorovic e Gisele Fernandes Rodrigues Bento, esteve presente no primeiro encontro de formação dos professores de matemática das escolas citadas, que ocorreu no dia 27 02 2019 na EE Siqueira de Moraes. Presente também Teresinha Morais da equipe técnica da CGEB
Durante o ano haverá mais 7 encontros.
