Estratégias utilizadas
Desde o dia 23 de março, quando teve início o afastamento social em virtude da pandemia, os professores da escola Tiburcio criaram grupos de WhatsApp para cada sala e assim puderam manter a comunicação e entrega das atividades para os alunos e estes as retornassem através da mesma ferramenta.
A divulgação de todo o trabalho e da forma como seria realizado foi realizada pelas páginas do Facebook e Instagram e também através de contato telefônico com os pais.
Após o retorno às aulas não presenciais no dia 27 de abril os alunos e professores se apropriaram do aplicativo CMSP e Classroom.
Para os alunos que não estão conectados de nenhuma forma a escola fez contato telefônico com os pais e para que fosse possível entregar o material a eles ou aos responsáveis, foi realizado um plantão na escola.
As atividades já estão sendo devolvidas aos professores através das ferramentas acima citadas. Uma delas a confecção de um terrário, que a Professora de Biologia, Carmen solicitou que os alunos fizessem em casa e enviassem as fotos para ela.
Para os alunos que não estão conectados de nenhuma forma a escola fez contato telefônico com os pais e para que fosse possível entregar o material a eles ou aos responsáveis, foi realizado um plantão na escola.
Outro trabalho de destaque são os vídeos realizados por alunas do 2ª ano A, que diante da atual situação, desenvolveram, cada qual em sua casa, um trabalho sobre "Tratamento da água" - disciplina de Química com o Professor Nilson. Seguem o vídeo 1 e o vídeo 2.
O que aprendemos com tudo isso? Que com dedicação e esforço de todos é possível que a educação e aprendizagem chegue até a casa dos alunos.
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